Hola chicos de 4°año, les dejamos hoy las actividades porque mañana es feriado!!!
Queremos contarles que nos encantó recibir sus actividades,nos pusimos muy contentas.
Esperamos que todos estén bien. Les mandamos un beso gigante a todos.

Hacer CLICK AQUÍ para ver el video de Ciencias Naturales

Hacer click AQUÌ para escuchar CAPÌTULO 2 "TIMOTEO NO PUEDE VOLAR"

Hacer CLICK AQUÍ para ver el video de Ciencias Naturales

ACTIVIDADES DE QUINTOS AMBOS TURNOS

Actividades QUINTOS ambos turnos
Cómo están familias? Esperamos que muy bien! Sigan cuidándose mucho! Besos de las seños

Recuerden que no hace falta imprimir, pueden copiar las actividades en la carpeta.
https://drive.google.com/open?id=168uND8O6KmA0zpuWWafO3CnA02KTcz_u
 Enlace del vídeo  https://www.youtube.com/watch?v=E48AXpnh55o&feature=youtu.be

LES DEJAMOS ACTIVIDADES PARA 2° AÑO E.P.54

Actividades: 6º (AMBOS TURNOS)

Buenos días a todos!!!
Debido a que mañana es feriado subiremos las actividades semanales hoy JUEVES.

"Los niños son como mariposas en el viento... Algunos pueden volar mas alto que otros, pero cada uno vuela de la mejor forma que puede...Cada uno es diferente, cada uno es especial, cada uno es único y hermoso".

Les compartimos esta frase para decirles que no existe obstáculo que no pueda ser superado si creemos en uno mismo.
Día a día nos sorprenden a nosotros los "grandes" por su esfuerzo y perseverancia.
Damos gracias a cada familia por apoyar a los niños e incentivarlos a continuar aprendiendo a pesar de las circunstancias que nos aquejan y de la que nos vemos afectados de forma individual.

Los queremos y extrañamos mucho, esperamos verlos pronto.
Aldana, Marian, Fernando, Liliana y Ana. 

Ahora si, estas son las actividades que deberán resolver
https://drive.google.com/open?id=18YMuGqxnSIB75zpniyfdWRFke89HYTO5

ACLARACIONES:
No es obligatorio imprimir este documento.
Los alumnos deben copiar las actividades en sus carpetas.
No es necesario realizar todas las actividades en un mismo día debido a que se les da una semana para realizarlas y entregarlas.
Pueden preguntarnos si tienen alguna duda.

Fecha de entrega: JUEVES 7 DE MAYO.

1ro A,B,C,D y E

BUENAS TARDES FAMILIAS DE PRIMERO (TURNO MAÑANA Y TARDE). ACÁ LES DEJAMOS LAS TAREAS DE ESTA SEMANA CON EL LINK DEL VIDEO DE CIENCIAS https://youtu.be/yM9yByX6fqc .LES MANDAMOS UN BESO ENORME, LOS EXTRAÑAMOS UN MONTÓN...SEÑOS KARI, MARIE, MARIU Y ROMI!!!

Vamos a disfrutar leyendo...con lluvia!

Buen día chicas/os, nuestro deseo es que estén todos bien, que sigan cuidándose mucho y para eso tenemos que seguir quedándonos en casa!!
Cuando cuentas cuentos,cuenta cuántos cuentos cuentas; porque si no cuentas cuantos cuentos cuentas, nunca sabrás cuantos cuentos contaste. Que enredos de palabras!! Se nos trabó la lengua!! para que no les pase lo mismo tienen que practicar muchos trabalenguas!
Trabalenguas y adivinanzas

La semana pasada los chics/as de segundo ciclo vieron un video: "la tortuga gigante" vamos a ver si prestaron atención...¿Quién es el autor de ese cuento? Los vamos a ayudar, es Horacio Quiroga, acá les dejamos la biografía del autor para que sepan más sobre él, que por cierto ha tenido una vida muy triste.

Biografía de Horacio Quiroga

Lectura por placer!

Buenos días a todos/as esperamos que todos se encuentren muy bien!!
Está semana la biblioteca les ofrece propuestas nuevas para seguir disfrutando de cuentos, canciones, historias...Porque leer te lleva a lugares inimaginables, te proponemos viajar al Monte Impenetrable ¿dónde quedará? ¿ qué animales se podrán encontrar allí? Hay una sola manera de descubrirlo y es leyendo este libro:
El libro de la selva del Monte Impenetrable

Además te dejamos la biografía de María Elena Walsh, ya que la semana pasada escuchamos Canción del jardinero
María Elena Walsh;

     PLASTICA 5°A, 5°B, 5°D      ESCUELA N°54     PROFESOR: ROMERO HECTOR

    LAS ACTIVIDADES SERAN ENVIADAS POR LOS MEDIOS SIGUIENTES

    ep54materiaplastica@blogspot.com

    Facebook como: Materia Plastica  

    Facebook como: Francisco Pico

    RECUERDEN QUE ME PUEDEN ENVIAR SUS TRABAJOS POR LOS SIGUIENTES 

    MEDIOS:

    CORREO ELECTRONICO: correoescuelas2020@gmail.com

    BUSCAME POR FACEBOOK: Materia Plástica

    Podes enviarme por Messenger de Facebook foto de tus trabajos para poder darte una devolución

   PD: las actividades serán enviadas cada 15 días (los días viernes) y los días jueves corrección y    

   devolución de los mismos, agregar datos como: escuela, grado y nombre y apellido del alumno

                                                       SALUDA ATENTAMENTE

                                                  PROFESOR: ROMERO HECTOR

Plastica 4°A Prof:Romero Hector ep54

    GRADO: 4°A             MATERIA: PLASTICA           PROFESOR: ROMERO HECTOR
    LAS ACTIVIDADES SERAN ENVIADAS POR LOS MEDIOS SIGUIENTES
    ep54materiaplastica@blogspot.com
    facebook como: Materia Plastica
    facebook como: Francisco Pico

    RECUERDEN QUE ME PUEDEN ENVIAR SUS TRABAJOS POR LOS SIGUIENTES             MEDIOS:
    CORREO ELECTRONICO: correoescuelas2020@gmail.com
    BUSCAME POR FACEBOOK: Materia Plastica
    Podes enviame por Messenger de facebook foto de tus trabajos para poder darte una devolucion

   PD: las actividades seran enviadas cada 15 dias (los dias viernes) y los dias jueves correccion y
   devolucion de los mismosagregar datos como: escuela, grado y nombre y apellido del alumno

                                                       SALUDA ATENTAMENTE
                                                  PROFESOR: ROMERO HECTOR

TAREAS CONTINUIDAD PEDAGOGÍCA INGLÉS - MISS NORA -

Hello Children! How are you today?

Les comparto las tareas de la semana y les recuerdo mi casilla de e-mail para que me las envíen una vez finalizadas: norabelen.alegre@gmail.com
Estoy recibiendo todo por esta vía. En breve tendrán novedades de la corrección. 

See you soon!

Miss Nora 

#virtualhugs 🤗

DESCARGAR TAREAS 4to https://drive.google.com/file/d/1YiIR5jvv5IuOAhllHbjbYMqanM8VzmnQ/view?usp=sharing

DESCARGAR TAREAS 5to https://drive.google.com/file/d/1UGtUkZh6H3YA8QLZtgs-AqZl0ZtCrJTJ/view?usp=sharing

DESCARGAR TAREAS 6tohttps://drive.google.com/file/d/1T7tv6TAz-FSERgixbLyzbAA_tK9w1Ntr/view?usp=sharing

Profe de Inglés 4b TM

descargar 4b

Profesor de Inglés Gustavo Monteros

Hola Familia de 6c,d y e. Espero que todos se encuentren bien. Le comento algunas cuestiones relacionadas a la organización de las tareas. Recibirán  actividades cada 15 días. Podrán enviarlas a mi correo  gdmonteros@gmail.com los días viernes. Contaran con la posibilidad de hacerlo en dos llamados( 1er llamado 1/5. 2do llamado 8/5). SOLAMENTE  enviaran lo de EXERCISE y  WRITING .  Lo que les envió de VOCABULARY  es para que puedan hacer los ejercicios y los links de YOUTUBE es un complemento mas para facilitarles las  tareas. TODO el vocabulario nuevo debe estar copiado en la carpeta, ya que les servirá como soporte para futuras tareas(partes de la casa, cuerpo, comidas y bebidas,etc) En el CASO DE NO PODER IMPRIMIR LAS ACTIVIDADES  pueden copiarlas en papel y si hay imágenes pueden dibujarlas de manera simple y/o pegar algún recorte.
CUÍDENSE MUCHO. SALUDOS




descargar 6to c,d y e

Profe de Inglés Gustavo Monteros

Hola Familia de 4c. Espero que todos se encuentren bien. Le comento algunas cuestiones relacionadas a la organización de las tareas. Recibirán  actividades cada 15 días. Podrán enviarlas a mi correo  gdmonteros@gmail.com los días viernes. Contaran con la posibilidad de hacerlo en dos llamados( 1er llamado 1/5. 2do llamado 8/5). SOLAMENTE  enviaran lo de EXERCISE .  Lo que les envió de VOCABULARY  es para que puedan hacer los ejercicios y los links de YOUTUBE es un complemento mas para facilitarles las  tareas. TODO el vocabulario nuevo debe estar copiado en la carpeta, ya que les servirá como soporte para futuras tareas( útiles escolares,colores, instrucciones, abecedario,etc) En el CASO DE NO PODER IMPRIMIR LAS ACTIVIDADES  pueden copiarlas en papel y si hay imágenes pueden dibujarlas de manera simple y/o pegar algún recorte.
CUÍDENSE MUCHO. SALUDOS.


DESCARGAR 4C

Actividad de plastica para 6toD

Actividad de plastica para 6toD

Mascaras

Realizaremos estas mascaras con material de reciclaje con el fin del cuidado del medio ambiente.

Mascara terminada de la seño

Otros ejemplos de mascaras

Mascaras pintadas

Hola nenes y nenas de 6to les mando la actividad para realizar y entregar, estoy recibiendo los trabajos por facebook en msj privado o mi mail q es gabyponsa@gmail.com, los abrazo fuerte y pronto nos vemos😘❤

Actividad de plastica para 4toB y 4toC

Actividad de plastica para 4toB y 4toC

La linea continua

La línea continúa, natural, de trazo continuo tiene la capacidad de generar  formas por la yuxtaposición de muchas ellas.

Otro ejemplo de como usar la linea continua

Hola nenas y nenes de 4to en el videito le dejo la actividad a realizar, espero sus trabajos terminados para una correccion y devolucion por el facebook en mensaje privado, o les dejo mi mail gabyponsa@gmail.com, los abrazo fuerte y nos vemos prontito❤💘😘

BUENOS DÍAS CHICOS DE 4°AÑO! 

AQUÍ LES DEJAMOS NUEVAS ACTIVIDADES CON ALGUNAS PROPUESTAS DIFERENTES. ESPERAMOS QUE LES GUSTEN Y LAS DISFRUTEN.

QUEREMOS ACLARAR QUE LAS ACTIVIDADES DE TODAS LAS ÁREAS LAS PUEDEN IMPRIMIR O COPIAR EN LA CARPETA. HAY TOTAL LIBERTAD SEGÚN LAS POSIBILIDADES DE CADA UNO,SI DEBEN ESTAR RESUELTAS TODAS EN LAS CARPETAS QUE CORRESPONDA Y DEBEN ENVIARLAS AL  MAIL QUE YA HEMOS ENVIADO. 

FECHA DE ENTREGA JUEVES 30 DE ABRIL.

LES MANDAMOS UN BESO ENORME. ESPERAMOS QUE ESTÉN TODOS MUY BIEN.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE


La señorita nos lee.

CLICK AQUÌ PARA ESCUCHAR EL CAPITULO 1: El congreso de los loros cuenteros.






MATEMÁTICA Y CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS NATURALES

PARA CIENCIAS  NATURALES LES ENVIAMOS UN VÍDEO, ESPERAMOS LES GUSTE. 


ENTRAR AL SIGUIENTE ENLACE:

https://drive.google.com/…/1FfFT_8EI01j5T9pbPzi8eN6OK…/view…

Hola Chicos como están ?? soy Julio de INGLES 5 D , acá les dejo otra tarea, !! Saludos para todos!! Julio

Nombre y apellido       :                                                       Fecha:

EP: 54                                                                                   Curso : 5D

                   TP5 : Los números y el alfabeto

Hola chicos!! Acá les dejo algunas actividades para que trabajen!  Tienen tiempo hasta el 11  de Mayo para entregar estas actividades al correo : jlorenzo2106@yahoo.com

1  Repasemos los números por ahora hasta el 50!!

1) Encuentra 10 números en la sopa de letras y escríbelos en tu trabajo práctico

1 2)  El abecedario

Miren el siguiente video en youtube , sigan este link !!

https://youtu.be/83r_zzg5UsY

3)   Busquen una palabra que contenga una letra del abecedario en inglés, pueden utilizar el diccionario y google  o en este link para el diccionario ingles –castellano

ttps://dictionary.cambridge.org/es/diccionario/ingles-espanol/

Por ejemplo :

A: Apple

Portense bien, hagan todo la tarea y espero que nos podamos ver pronto ¡!!!! Un abrazo virtual para todos !!!!! Tienen tiempo de entregar la tarea hasta el Jueves 11 de Mayo. Envíen su trabajo práctico al siguiente mail:

Jlorenzo2106@yahoo.com

Julio

Inglés 5 D.

EP 54

INGLÉS 4TO D

ACTIVIDADES INGLÉS 4TO D

ESTAS ACTIVIDADES DEBEN SER ENVIADAS POR MAIL EL DIA  JUEVES 7 DE MAYO  CON NOMBRE, APELLIDO Y GRADO A:  javiervaldovino@gmail.com

LET´S WORK WITH COLOURS (TRABAJEMOS CON LOS COLORES)

1) LOOK AND DRAW IT IN YOUR FOLDER (MIRA Y COPIALO EN LA CARPETA)

1     

 2) DRAW IT IN YOUR FOLDER. THEN WRITE THE NAME UNDER EACH COLOUR (DIBUJALO EN LA CARPETA Y LUEGO ESCRIBI EN NOMBRE DEBAJO DE CADA COLOR)

2 3)  DRAW THE ICE CREAMS IN YOUR FOLDER USING THE GIVEN COLOURS (DIBUJA LOS HELADOS EN LA CARPETA UTILIZANDO LOS COLORES INDICADOS)

Actividades para 6ª ( ambos turnos)

Hola a todos, queremos compartirle la siguiente frase:

"Sólo existen dos días en el año en que no se puede hacer nada. Uno se llama ayer y otro mañana. Por lo tanto hoy es el día ideal para amar, crecer, hacer y principalmente vivir". (Dalai Lama)

A todos nuestros alumnos y sus familias queremos brindarle un gran aplauso por que para nosotros son HEROES. A pesar de los momentos difíciles que estamos transitando siguen detrás de una pantalla esforzándose por aprender, por seguir a delante, por no rendirse, por brindar amor a la distancia y muchas razones mas.

Estamos muy orgullosos de ustedes y estamos agradecidos de ser parte de este proceso de aprendizaje.

Los extrañamos mucho y esperamos verlos pronto. Los quieren ALDANA, MARIAN, FERNANDO, LILIANA y ANA.

Ahora si, aquí les adjuntamos las actividades para realizar esta semana: PROYECTO: La ecología.
https://drive.google.com/open?id=1R85Ly8rn4usNwYRronxMwCqmbJ7uoO2t

Las actividades deberán ser entregadas el día jueves 30 a través del medio que cada docente haya elegido para ello.

Cualquier cosa no duden en preguntar. Besos!!!

INGLES 6º B

INGLES

6º B   EP 54

 APRIL, 24th

COUNTRIES AND NATIONALITIES

RECONOCER VOCABULARIO RELACIONADO CON PAISES Y NACIONALIDADES.

LAS ACTIVIDADES DE LOS PUNTOS 1 Y 2 LAS PUEDEN REALIZAR ENTRE EL DÍA VIERNES 24/4/2020 Y EL MIERCOLES 29/4/2020.

LA ACTIVIDAD DE LOS PUNTOS 3 Y 4 LAS PUEDEN REALIZAR ENTRE EL DÍA 30/4/2020 Y EL EL JUEVES 7/5/2020

PUEDEN ENVIAR SUS ACTIVIDADES PARA CORREGIR A ESTE MAIL

                       haburac8@gmail.com

HELLO !

HOW ARE YOU? 😊

Realiza las siguientes actividades.

1) Choose the correct nationality from the box and complete. There are four extra nationalities.

Elige la correcta nacionalidad y completa. Hay cuatro nacionalidades de más. 

Example: People from Germany   ( Las personas de Alemania
                 are German                              son Alemanas)

2) Write the nationalities in 1) in the correct column.
Escribe las nacionalidades del punto 1 en la columna correcta según su terminación.

...an                    ...ese                       ...ish                     ...other (otra)
Brazilian

3) Look at the pictures and write. Mira las imágenes y escribe oraciones sobre su país y nacionalidad. 

Cuando resolves en la carpeta no es necesario que imprimas, podes dibujar los personales o sólo escribir su nombre

Example: 



HE IS FROM BRAZIL ( EL ES DE BRAZIL)
HE IS BRAZILIAN ( EL ES BRASILERO, BRASILEÑO) 

4) DRAW AND WRITE. DIBUJA DOS PERSONAJES DE DISTINTINTOS PAÍSES Y ESCRIBI ORACIONES COMO EN EL PUNTO 3. 

Bye Bye 💕

MISS CARINA

INGLES 5º A My House! 🏠

INGLES

5º A   EP 54

 APRIL, 24th

RECONOCER VOCABULARIO RELACIONADO CON PARTES DE LA CASA.

LAS ACTIVIDADES DE LOS PUNTOS 1 Y 2 LAS DEBEN REALIZAR ENTRE EL DÍA VIERNES 24/4/2020 Y EL MIERCOLES 29/4/2020.

LA ACTIVIDAD DEL PUNTO 3 LA DEBEN REALIZAR ENTRE EL DÍA 30/4/2020 Y EL EL JUEVES 7/5/2020

PUEDEN ENVIAR SUS ACTIVIDADES PARA CORREGIR A ESTE MAIL

                       haburac8@gmail.com

HELLO! HOW ARE YOU? 😄

Hoy aprenderemos vocabulario relacionado con partes de la casa.

MY HOUSE! 🏠

1) Watch the video. Mira el video. repetí en voz alta el nombre de cada habitación. 

2) Draw the objects in the correct room. Vuelve a mirar el videos y dibuja los objetos en la habitación que corresponda.

3) Draw your house. Dibuja tu casa. Escribe el nombre de cada habitación  y de los muebles en Inglés.

SEE YOU SOON 😍
Nos vemos pronto

STAY AT HOME 🏠
Quédate en casa

Miss Carina 💕   

5°C Turno Tarde. Clase de Artística.

5° C. Turno Tarde.Clase de Artística 

Profesora: Andrea Nicora 

“Figura y fondo con material reciclado" 

Hola Artistas, cómo están? Hoy vamos a realizar una técnica que sirve para plasmar en diversos soportes. Primero para conocerla la vamos a hacer sobre cartón. Los materiales que vamos a usar son un pedacito de cartón y papeles de cualquier tipo y color.

Vas a realizar con el cartón, 2 cuadrados grandes como el tamaño de tu mano. Es lindo ver otros formatos, en este caso el cuadrado va a ser nuestro soporte para la obra.

Sobre el, vas a dibujar la silueta de un animal que vuele (esto es opcional, en Artística tenes la libertad de dibujar lo que vos quieras) eso si, tenés que tener en cuenta que va a estar pintado de negro y no debe perder la forma.

Ahora con los papeles que conseguiste vas a cortar tiritas de 1 centímetro de ancho (más o menos), pero que no superen el ancho de tu dedo. Luego vas a empezar a enrollarlas como si fueran espirales, algunas pueden quedar mas cerradas que otras. Esto se llama “Filigrana” 

Cuando tenes todas tus tiritas vas a ir pegando cada una con cola vinílica, alrededor de tu dibujo. Podes llenarlo o dejar pequeños espacios sin cubrir.

Ahora en el otro cuadrado vas a dibujar algo referente al primero, yo hice un árbol. Pintas con lápices su fondo y esta vez vas a poner los rollitos dentro de la figura. 

Hiciste un trabajo de figura y fondo con técnica Filigrana. ¿Te gustó? ¿Te costó trabajo?

Una vez terminado le podes pegar un imán, de esos que están en la heladera, del lado de atrás. Así se adhiere a superficies metálicas. También podes ponerles un hilo y colgarlos juntos o separados. 

Espero que te haya quedado genial. 

Te dejo mis datos para la entrega de tus obras de Arte. Acordate de poner en la publicación: ESCUELA, GRADO, NOMBRE Y APELLIDOS. 

Facebook: Andrea Nicora (estoy con un buzo amarillo)

WhatsApp: 1549792381

Correo: andrea.nicora08@gmail.com

Nos vemos pronto. Te mando un beso!

*Actividades de los QUINTOS ambos turnos!! Un saludo súper especial para nuestros alumnos! Los extrañamos mucho!!! Las Seños😊

https://drive.google.com/file/d/1Hw_oOuJuc9MKH47-BeMh8IjTkhUhR9-d/view?usp=sharing

ACTIVIDADES PARA 6TO C ARTISTICA DANZA

6° C Clase de Artística Danza

Profesora: Virginia Pavón

Fecha de entrega: Jueves 7 de Mayo

Actividad 1

Reseña histórica de nuestras danzas. Prof. Pedro Berruti

Desde los primeros tiempos de la colonización los españoles trajeron al nuevo continente sus danzas junto con otras europeas que conocían

Con el correr del tiempo a medida que el elemento social se iba modificando por el incremento del número de nativos americanos (criollos) las danzas españolas y europeas fueron sufriendo un proceso lento de adaptación, de acriollamiento. Según varios autores, está probado que ya en el siglo XVII se bailaban en la América Hispana danzas que no eran españolas ni indígenas.

Ya entrado el siglo XIX y especialmente a partir de la época de la Revolución e independencia, los criollos, en base a los elementos musicales, coreográficos poéticos y argumentales de las antiguas danzas españolas y europeas, crean otras dándoles particulares características. Así nacieron, dentro de nuestro país o en los vecinos, muchas de nuestras danzas tradicionales, gestadas colectiva y anónimamente, sin autor o autores determinados

La influencia indígena se hizo notar en nuestros bailes en grado mucho menor que la española y la europea, siendo la de más valor la incaica

Muy poco influyeron los negros en la formación de nuestras danzas tradicionales. Ellos siempre practicaron sus danzas de tambor. Posiblemente la herencia que nos dejaron son las diferentes formas de tocar el bombo y el tambor criollo

Luego de leer el texto responde las siguientes preguntas

1.  ¿Quiénes trajeron a nuestro continente sus danzas
2.  ¿Por qué el autor dice que las danzas sufrieron un proceso de “acriollamiento"?
3. ¿En que época nacieron nuestras danzas tradicionales? 
4.  ¿Qué influencia tuvieron los pueblos originarios y negros en nuestros bailes?

Actividad 2

Día internacional de la danza

1. El 29/4 se conmemora el DIA DE LA DANZA. Investiga por qué y cópialo en tu carpeta.

2. Te propongo ver en familia la película Bailarina https://www.youtube.com/watch?v=ef0qGfYbd4g 

Realiza un comentario de la película. ¿Qué fue lo que más te gusto? ¿Cuál fue tu personaje favorito? ¿Qué nos enseña esta película?

3. Por ultimo escribe que significa la danza para vos.

Te dejo mi mail para que me envíes tus trabajos.  Es importante que le pongas ESCUELA, AÑO, NOMBRE Y APELLIDO

virginiapavon1980@gmail.com

Tambien puedes ver las actividades y realizart consultas a mi facebook PAVON VIRGINIA